小企鵝的回憶點點滴滴

恭喜小企鵝畢業囉!希望上了小學的企鵝寶貝們能夠更努力學習，每天都高高興興地去上學喔!

深耕閱讀 戲劇演出 免費索票

【主  題：深耕閱讀 戲劇演出 免費索票】

   臺北市幼兒園推動深耕閱讀，邀請九歌兒童劇團演出「彩虹魚」繪本故事，戲

劇展演活動及免費索票等相關訊息，
歡迎大家前往下列社區教保資源中心洽詢，洽詢電話如下：

企鵝寶貝的畢業典禮

帶著笑容迷人丰采，我是健康好小孩....寶貝的舞台.
祝福企鵝寶貝永遠健康快樂!

歡迎參加第28屆畢業典禮

☆時間：104年6月13日(六)早上十點

☆地點：視廳教室

☆畢業典禮流程

一、    回憶點點滴滴

二、   典禮開始

三、   畢業生進場

四、   校長、會長、園主任、來賓致詞

五、   頒發綿羊班愛心媽媽獎狀

六、   綿羊班表演、頒發畢業證書

七、   頒發大象班愛心媽媽獎狀

八、   大象班表演、頒發畢業證書

九、   頒發花鹿班愛心媽媽獎狀

十、   花鹿班表演、頒發畢業證書

十一、   頒發企鵝班愛心媽媽獎狀

十二、   企鵝班表演、頒發畢業證書

十三、   頒發紅龍班愛心媽媽獎狀

十四、紅龍班表演、頒發畢業證書

十五、禮成

母親節感恩活動

小企鵝完成了母親節感恩活動表演囉!美麗的企鵝媽咪們真是感謝呀!雖然小企鵝班沒有華麗的教室布置，可是卻有滿滿的心意......謝謝親愛的爸爸媽咪陪我們度過了難忘的母親節活動........
希望媽咪們都能滿意今天小企鵝的表現喔!

小企鵝的運動會

5月1日是我們力行國小的運動會,很多爸爸媽媽都來學校看我們運動喔!!小企鵝今天進行的是好吃的冰淇淋趣味遊戲......

保健文章-黴漿菌肺炎

近日班上孩子咳個不停,有些甚至咳了好幾個禮拜,雖然家長們都說是過敏咳,但不免讓老師擔心,最近搜尋到與咳嗽不止的相關疾病黴漿菌,提醒家長要多注意呀!
文章來源-三軍總醫院小兒部

3/7全民護幼大遊行

3/7全民護幼大遊行：寫給幼照法修法的一首詩

給親愛的幼兒家長
您覺得私幼太貴 公幼也抽不到嗎？
您也在尋找放心的幼托機構嗎？
若幼照法修法通過
您將不知孩子的幼兒園
有無評鑑通過 有無合格師資？
為您的孩子 為您孩子的孩子
請助我們一臂之力
給親愛的社會大眾～
您還希望國家政策被財團掌控嗎？
什麼都可以BOT 幼教也可以嗎？
當孩子的基礎教育被利益分化
您還在期待我們下一代
會有怎樣的未來？

致台灣的孩子 ～
期待幼教 開啟的是歷史上斬新的一頁！

這一次的訴求為幼教大環境、為孩子、為老師...
讓我們一起站出來守護我們的孩子，守護幼教

彩虹媽媽說故事

故事名稱:故障鳥
本週彩虹媽媽說了一個好棒的故事----故障鳥
聽完故事後小企鵝都覺得最棒的的地方是自己被需要的地方;故事發人省思,啟發了孩子們思考,讓大家了解到合作的重要,最重要的是相信自己,接納自己,能被別人需要(幫助別人)真是一件快樂的事呀!!!

 精彩故事即將開始

舊愛新歡活動

今天是一年一度的舊愛新歡活動,晴朗的天氣讓大小企鵝早早就來參加活動喔!

舊愛新歡活動-親子美勞

歡迎家長先行點閱明日親子美勞的創作流程
創意相框創作流程

大鯨魚瑪莉蓮

彩虹媽媽說故事:大鯨魚瑪莉蓮

拼拼湊湊的變色龍

本週五晨光彩虹媽媽進班說了一個好玩的故事--拼拼湊湊的變色龍
有多少孩子認識自己了解自己進而喜歡自己做自己,透過變色龍的故事,小企鵝說:還是最喜歡做自己,感謝愛心媽媽為我們說了一個這麼精彩的故事

多元晨光活動

 從本週開始愛心媽媽進入教室為孩子們進行多元有趣的晨光活動!!忙碌的愛心媽媽們利用空餘時間為孩子們服務...有些媽媽還在上班也抽空進班陪伴孩子們共同成長學習呢!!

103年度上學期企鵝班班級經營計畫

企鵝班班級經營

上幼稚園前要教會孩子的四件事

作者：林佩蓉  出處：親子天下
進入幼稚園或托兒所，孩子即開始團體生活，老師要同時照顧很多個小孩，想協助孩子降低上學後的的挫折感、更快適應學校生活，專家建議家長在孩子在上學前，先培養下面四種能力─表達自己的需求、基本生活自理、具備半天活動的體力、能適度控制自己情緒…
在家中，大人與小孩的比例通常是一：一或一：二，但是在幼稚園或托兒所，大人與小孩的比例不太可能如此，一定是一個大人要照顧很多個小孩，兩者的照顧條件大不同。所以如果孩子在上學前已經具備一些基本能力，可降低孩子的挫折感，協助孩子更快適應團體生活。這些能力包括：
1.能聽懂指令、表達需求――孩子能夠聽懂大人的指令，例如：「把玩具收好「去喝水、尿尿」；也能清楚表達自己的需求，例如：「我想尿尿」、「我肚子好餓」、「我肚子痛」等。
2.有基本生活自理能力――孩子能夠自己喝水、吃飯、上廁所、擦屁股、洗手、擦手、穿脫衣服與鞋子等等。
3.作息正常、具備半天活動的體力――孩子可以早起不賴床，且體力至少可以維持一整個上午，中途不需要再小睡片刻。
4.能適度控制自己情緒――遇到挫折或衝突時，孩子就算哭鬧，也不會超過五分鐘，就能自己平靜下來，主動尋求其他的解決方式；不會動不動就以激烈哭鬧、攻擊別人、傷害自己、破壞玩具為手段，要脅別人就範。
（本文作者為台北市立教育大學幼兒教育系副教授；中華民國幼兒教育改革研究會理事長）

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