透過認識導盲犬活動,讓小企鵝了解了導盲犬的工作,以及辨認導盲犬的方式,最後有獎問答考考大家是否已經了解了呢?
2015年6月26日 星期五
2015年6月12日 星期五
幼小銜接課程學習活動(一)
參觀小學特別教室 -不可思議超商
本周起小企鵝們將陸續參觀小學的特別教室,如:音樂教室、自然科教室、圖書室、以及電腦教室等,其中孩子們最喜歡的是四樓Book 思議超商,五星級的圖書室讓大家舒適的享受書的洗禮,也為未來上小學時多了一個憧憬的地方。
2015年5月22日 星期五
2015年5月15日 星期五
參觀力行國小一年級
小企鵝懷著興奮的心情進到了1年6班的教室上課,原以為只能在教室後觀看,沒想到葉老師直接就邀請我們,小企鵝坐在哥哥姐姐的旁邊,讓大家都好高興,葉老師上的是國語課小企鵝出乎意料的好專心也好認真,當老師問問題時小企鵝都能大方回答問題,讓兩位老師覺得好意外呢!
2015年5月1日 星期五
2015年4月17日 星期五
第十周學習週記
觀察校園大樹時小朋友常會討論或比較到底哪棵樹比較高?大部分孩子都用目測來斷定結果,常常為了爭論哪棵樹較高時而爭吵,但是卻無法說出實際的根據來讓大家信服,因此﹔老師再次和大家討論,究竟可用哪些方法來得到正確的比較資訊呢?因此小企鵝開始了探討測量的方法.....
2015年4月2日 星期四
2015年4月1日 星期三
2015年3月30日 星期一
2015年3月20日 星期五
第6週學習週記
認識大樹構造
小企鵝在陸續尋找校園大樹後,試著從大樹的聯想開始建構學習網路,每個孩子先發表自己對大樹的印象是甚麼開始,接著將圖像畫出來,一起分類,其次透過在戶外活動中去發現並認識大樹的構造,力行校園有著豐富的自然資源,當孩子停下腳步慢慢搜尋仔細觀察後發現-原來每種大樹的葉子及外型都不一樣
小企鵝在陸續尋找校園大樹後,試著從大樹的聯想開始建構學習網路,每個孩子先發表自己對大樹的印象是甚麼開始,接著將圖像畫出來,一起分類,其次透過在戶外活動中去發現並認識大樹的構造,力行校園有著豐富的自然資源,當孩子停下腳步慢慢搜尋仔細觀察後發現-原來每種大樹的葉子及外型都不一樣
2015年3月13日 星期五
第五週教學週記
數葉子

進行認識校園大樹主題活動,孩子們觸摸樟樹粗粗的樹幹,聞聞樹葉的香味,看見了樟樹下起葉子雨,每一個人都好興奮,追逐著飄落的落葉,此時的校園別有一番風情,也引發孩子們對大樹的好奇,有人說葉子掉下來是因為葉子老了,也有人說是小鳥把葉子啄下來的,還有人說是風吹過來,葉子就掉了。每個人都撿拾了一些落葉,他們發現一片葉子不是只有一種顏色,全班分成男生女生組將撿回來的葉子數一數,看誰比較多,孩子玩得好高興。
2015年3月6日 星期五
2015年3月4日 星期三
2015年1月16日 星期五
2015年1月7日 星期三
2014年12月31日 星期三
第18周學習週記
迎接新年
本週學習活動進入到歡樂的新年囉!透過日曆的介紹讓大家找出新年的日期,一方面也增加孩子對時間的概念。此外;對於即將到來的農曆年老師也策畫了一系列的學習活動,包括新年故事欣賞、戲劇表演、年俗介紹、新年闖關活動,期望在104年的新年為孩子們帶來滿滿的回憶!
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